Hệ thống Kiwi Learning

Tuổi thơ của tôi gắn liền với những tiểu thuyết võ hiệp của nhà văn Kim Dung. Trong tâm trí tôi hình dung ra những thế võ tuyệt vời gắn liền với nhiều nhân vật anh hùng. Qua thời gian, tôi bắt đầu biết phân biệt chánh tà và yêu trượng nghĩa.

Trong quá trình học phổ thông, mặc dù tôi luôn có thành tích khá trong học tâp nhưng tôi tự biết mình là người không quá thông minh so với các bạn khác. Tôi cố nhớ thật nhiều kiến thức vào đầu thật tốt, nhưng tôi dần nhận ra việc này chỉ khiến cho tôi cảm thấy mệt mỏi chứ tôi không thể lưu trữ được lâu dài trong bộ nhớ và khó có thể dễ dàng sử dụng khi cần thiết.

Một ý tưởng xuyên suốt trong truyện Kim Dung là chống lại sự cưỡng cầu, chiếm hữu quá nhiều. Khi một người chưa thực sự hiểu bản chất vấn đề, anh ta sẽ cố gắng nắm bắt càng nhiều thứ càng tốt để giúp anh ta thêm tự tin chiến thắng. Tuy nhiên, đến khi găp cao thủ thực sự hoặc khi việc học đòi hỏi phải tiếp thu nhiều vấn đề hơn, anh ta sẽ chật vật đối phó và khả năng cao sẽ thất bại.

Tôi nhận ra rằng, việc học cốt yếu là để phát triển tư duy và cách học tốt nhất là học hiểu rõ bản chất vấn đề và liên hệ với thực tiễn. Từ đó, tôi đã học hiệu quả hơn rất nhiều và giúp tôi dù ít nguồn lực hơn nhưng vẫn vượt qua 3 kỳ thi CFA ở lần đầu tiên.

Với tiểu thuyết võ hiệp của Kim Dung, chữ "võ" không quan trọng bằng chữ "hiệp", học võ là để hành hiệp trượng nghĩa. Ngay từ khi bắt đầu dạy CFA từ năm 2012, tôi đã xây dựng cho mình một triết lý giảng dạy: đề cao bản chất hơn hình thức, gia tăng nội lực của người học để họ thực sự có giá trị hơn và có thể thành công trong nghề nghiệp bằng chính năng lực của họ. Tôi giảng bài không đi vào sự sáo mòn của khuôn khổ, tựa như triết lý không câu nệ chiêu thức, lấy vô chiêu thắng hữu chiêu của những anh hùng phóng khoáng như Độc Cô Cầu Bại và Phong Thanh Dương.